本文选取部分图文分享,全书请私信联系免费获取
《实用钢笔书法自学教材》是一本全面系统地讲述怎样写好钢笔字的规范教科书。
2)少年儿童还没有形成固有写字习惯,可以通过经常摹写来规范字形。
笔画教材
主要区别:临帖的过程强调观察、对比、思考,是更费脑力的,你想要写像,非常不容易。而摹帖几乎不用动脑筋,非常机械简单,一写一个准,这是很多人偏爱摹帖的原因。
偏旁部首上册
结构上册
2020年7月,千寻艺体艺术中心第二期书法课程开课,千寻艺体李老师是一个非常有爱负责的老师,任课老师徐老师真的超级细心,一步一步带领孩子们写好字,为成就孩子一直默默付出,真心为你们点赞!
笔画教材
基本笔画12课时囊括38个常用基本笔画;
李群辉博士近十年来潜心于青少年书法教学实践与理论研究,组织近十人的硕博士团队,紧密结合中国传统书画精髓与儿童学习心理相结合,提出“共性教学、个性培养”的核心理念,独创“智趣启蒙、分阶导学”的少儿书法教育课程体系,完成基础阶段学生用书、教师用书、课堂PPT的制作。在论坛的课程介绍环节,详细介绍了这套教学课程的特色、理论依据,并用一系列实际案例说明了这套教学课程的学习效率。
▼
粉笔字
就算是没有任何经验的投资者也可以与其进行合作,在这里轻松实现自己的创业梦想。
北京长城饭店
点击左下方“阅读原文”
很多创业者看到少儿硬笔书法培训行业很火,即使是跨行业都想加入进来,低估了开少儿书法培训机构的难度。
我们说临摹字帖是练字最有效的途径,但是这个利器却被很多想写好字的人搁置一边,然后四处求道,问究竟该怎么练字。
部首同步练习
市场上涌现出了许多的硬笔书法练字培训机构,整个市场行业竞争激烈不已。今天,我们为:不少想要投身教育培训机构——硬笔书法培训的创业者解答最关心的问题。
结构下册
1)临帖是让掌握一个字的写法技巧的根本方法,而摹帖不过脑不走心,摹多少遍也很难见效,字帖一扔,立刻打回原形。
钢笔楷书是按照钢笔书法特有的运笔方法和规范而书写的端端正正、一丝不苟的正体字。楷书又叫正书、真书,是因为它作为汉字书写的楷模而得名。它融实用性、艺术性于一身,是学好各种书体的基础。张敬言说:“初学者,先学真书,若不先学真书,便学纵体为宗主,后却学正体,难成矣。,黄希生说:“学书先务正楷,端正匀停,因后破体。”苏东坡则有更形象的比喻:“真为立行为行,草如走。”其意思是学习书法,就好比人学走路,楷书似人站立,行书犹如行走,草书则像奔跑。学习钢笔书法也是如此,须从楷书人手,打好基础,才能循序渐进,创造发展钢笔书法艺术。
记住!学习知识就是学习知识,可以生动有趣,但绝不能生搬硬套的进行结合。
偏旁部首下册预览图五张
锋格练字总部拥有14年的运营经验和扶持加盟商的经验,能够给予投资者更加完善的支持与帮助,所以就算是没有任何经验的投资者也可以与其进行合作,在这里轻松实现自己的创业梦想。
▼
加盟少儿硬笔书法很简单吗?
记住!主动重复和被动重复完全不是一个效果!
加盟少儿硬笔书法,有风险吗?
我收到很多粉丝给我发来的私信,有一位粉丝说,他自从看到了我发的硬笔书法教材,之前还在外面的补课班学习,现在都可以在家可以自己练习了,每一节的内容都讲的很好,非常的细致,每一个偏旁部首都讲解的很到位,一目了然,听到粉丝对我说的这些,我感到很是欣慰,后续还会给大家带来更多的干货内容,喜欢练字的,家里有目前在读初中的学生,都可以关注我一下,相信后面给大家带来的干货,肯定会让你们受益匪浅!!
所谓临,是指对着字帖写。看一笔写一笔也好,看一个字写一个字也好,看一段写一段也罢,都属于临帖的范畴。
硬笔书法作品欣赏:
杖藜持正少儿书法的市场负责人韩雪就这套课程体系的核心价值、市场优势以及服务项目、合作方案等内容进行全方位介绍。
部首同步练习
笔画练习
第52节
所谓摹,是指拓着写。摹的方式也有多种,在硬笔练字当中最常见的是描红,大部分字帖都有一层半透明的薄纸,就是用来摹写的,而大部分练字者最开始的时候,普遍采用的也是这种方式。
第57节
2019年11月,千寻艺体艺术书法步入正轨,让越来越多的学生从中受益,孩子们积极的反馈,书法学习的进步,老师们也倍感欣慰。
▼
青年学者向净卿(中国人民大学博士、德国海德堡大学博士后)做国学与书法教育的主题讲座
结构上册
加盟锋格练字收费标准很适中,让创业者们没有任何资金上的压力,是真正适合开店的一个品牌。
部首同步练习
费用约为3万到10万左右,锋格练字总部全面帮扶,品牌支持、项目启动支持、培训支持、产品支持、招生支持、媒体支持、增值服务等;完整的扶持链,总部老师驻校辅导招生,宣传,培训,后期每月都有老师和校长的免费培训,不限制名额,真正享受到总部一条龙政策扶持。
粉笔字
偏旁部首下册
第五十一节 反文旁的写法................51
第五十二节 页字旁的写法................52
第五十三节 鸟字旁的写法................53
第五十四节 三撇儿的写法................54
第五十五节 力字旁的写法................55
第五十六节宝盖头的写法................56
第五十七节 穴宝盖的写法................57
第五十八节 四字头的写法................58
第五十九节 雨字头的写法................59
第六十节 草字头的写法................60
既然这样,为什么市面上还有这么多各种各样的格呢?
还有的机构宣称,老师虽然写的并不很好,但是会教学,教学效果好,这一点也千万不要相信,如果连自己都写不好,何谈教学效果?
▼
第56节
学习硬笔书法可以培养学生严肃认真的学习习惯。郭沫若通知早年在1962年给《人民教育》杂志题词中这样说过:“培养学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人,草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误事的。”一名学生如果每天能够踏踏实实地练字,认真、干净、一笔一画地完成每天的作业,实际上就是在培养自己的性格,培养自己踏实、稳健、不慌张、严谨认真的好习惯,这种潜移默化的作用,正是对自己意志和品德的磨练与考验。